27 марта 2026 года в детском саду состоялся педагогический совет, на котором обсуждались методы создания благоприятных условий для развития социально-эмоционального интеллекта у дошкольников. Педагоги анализировали эффективные подходы и стратегии, способствующие формированию у детей важных социальных и эмоциональных навыков.

На педсовете были представлены следующие материалы:

• Методические разработки по командообразованию под названием «Развитие командной работы у детей дошкольного возраста»;

• Конспекты образовательных занятий, направленных на развитие эмпатии и понимания эмоций других участников;

• Игры и упражнения для формирования эмоциональной отзывчивости;

• Тренинг по развитию эмоционального интеллекта.

Кроме того, был рассмотрен отчет о результатах самообследования детского сада «Родничок», расположенного в Урмарском районе Чувашской Республики, за 2025 год.

Педагоги получили конкретные рекомендации по внедрению предложенных методик в повседневную работу. Участники совета пришли к выводу, что формирование благоприятной среды для развития социально-эмоционального интеллекта является ключевой задачей, требующей комплексного подхода и совместных усилий всего коллектива.